关于加拿大AP课程体系的常见问题

加拿大有AP课程体系吗？加拿大AP课程都有哪些科目呢？

Q1 加拿大的大学没有AP课程吗？

AP是Advanced Placement的简写，即大学先修课程，也就是在中学阶段修读大学一年级的课程，所以AP课程一般都是在中学里开设，而加拿大的大学是没有AP课程的。

Q2 申请加拿大大学的学生是否都需要修读AP课程？

主要还是依据个人情况而定。AP课程作为大学先修课程，其学习深度及难度是高于普通高中课程的。假如学生的学习以及时间管理才能一般，那么建议学生将精力放在大学录取要求所需的高中普通课程中，才能更好地冲刺加拿大的三强大学（UBC、UToronto、Mcgill）。修读AP课程关于申请加拿大大学为主要目的的学生而言，其意义更在于在AP测试中取得4或5分，从而在大学中获取相对应的课程学分。关于那些没有参与学校AP课程而只经过AP考试获取AP课程成绩（学分红绩）的学生而言，他们的AP考试成绩在部分加拿大大学的申请中也是能够被承认并归入计算12年级学术课程的均分，如UBC和SFU。

总体而言，修读AP课程和参与AP测试关于申请加拿大大学的学生而言，其作用在于取得大学学分而非对申请加拿大大学有很大的帮助。因而，假如学生的目的是申请加拿大大学，建议学生把更多的精力放在高中的课程中，把大学录取要求的课程成绩拔高就能申请到心怡的大学，切莫被AP课程或者其他课程牵扯太多的精力导致基础学科成绩受到影响，否则就得不偿失了。

Q3 最近常被提及的“背景提升”概念是什么意思？

名校的录取率逐年降低，想要实现名校梦，硬实力如学习成绩(GPA)和标准化考试成绩(托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等)又不够强大， 那就需要足够强大的软实力，如学术背景、实践经验、活动经历和研究经历等等来弥补。美国名校招生标准近年来并无较大变化，成绩之外，各院校更加注重学生的非学术能力，背景提升项目能够增加个人申请材料辨识度，从而提高被名校录取的几率。

高中9-12年级在读学生，希望在有相同学习经历的群体中脱颖而出，丰富自身的成长历程，提高大学申请材料含金量；期望参与符合自身个性的课外活动，提升领导能力和团队写作能力；希望获得丰富背景增强综合竞争力的一站式背景提升服务，为将来能够申请进入美国顶尖高校打好基础。