想帮孩子养成好习惯，我该怎么办？

给孩子制定规则是我们在养育孩子过程中绕不过去的事情，但在如何把握“爱和规则”的尺度上，不少父母出现了一些较大的认识偏差：不是把规则变成了控制，却不知道如何去爱孩子；就是只知道爱孩子，却不知道如何用规则去约束好孩子。

实际上，爱与规则这两者之间并不是一种对立关系。孩子需要用规则来规范行为，同样也需要来自于父母的爱和信任，可以说，在很多时候爱与规则都是相辅相成的。因此，对于孩子来说，我们需要平衡好爱与规则之间的尺度，做到既用规则约束好孩子，又让孩子在爱的沐浴下快乐成长。

父母在给孩子制定规则时，要遵循以下这两个基本原则：

原则一：规则的度要平衡

规则是父母对孩子的一种期待和要求，但在很多时候，一些父母在制定规则时容易走极端，不是标准定得太高，孩子做不到；就是标准定得太低，对孩子没有任何的约束力。这些都会影响到孩子责任意识的形成。

父母在给孩子制定规则时，要把握好难易程度，既不能过于严格，超出孩子的能力范围，也不能毫无约束力，而是要把规则的难易程度控制在一个合适的范围内。

原则二：规则需要保持一致性

我们在制定规则时，一定要避开个人的主观好恶，此外，在执行过程中还必须要保持规则的一致性。比如父母制定孩子在家里不能玩手机的规则，现实中的自己却在孩子面前经常玩手机，这样的规则不仅会让孩子感到困惑，还会失去规则本身的价值。

家庭成员在规则的执行上一定要保持一致。当孩子出现违反规则的行为，比如出现不文明举动、讲脏话、大吵大闹等破坏规则情况的时候，作为父母，保持平和情绪为上策，以教育而不是惩戒孩子为目的，用一个温和而坚定的方式去引导孩子学习规则，这样会更容易让孩子养成好的行为习惯。