Class A (G3-G5) :
《The Terrible Two》by Mac Barnelt
Class B (G6-G8) :
《The 57 Bus》by Dashka Slater
一个穿裙子的少年Sasha。一个拿着打火机的少年Richard。一个公交车上的瞬间,将这两个少年推到了聚光灯下,也永远改变了他们两个人的生活。
Class C (G9-G12) :
《Invisible Man》(隐形人) by Ralph Ellison
作为一本独特的校园暴力题材故事,《隐形人》为读者展现了一场关于校园暴力的全景描写,也让读者有机会看清校园暴力对受害者究竟造成了哪些影响,又为什么会发生。作者在这本书里揭示了一个残酷而又令人羞愧的真相:每一场校园暴力的发生,在某种意义上,都是一场群体犯罪,而不单单是受害者与施害者。 就像书中文学老师所表达的,“懦夫”这个词有两层含义,一个是没有勇气和魄力去面对危险的人,一个是因缺乏勇气而暗自损害或伤害别人的人。而欺凌者其实也是“懦夫”。所有人(甚至包括主人公自己)对暴力的秘而不宣,助长了施害者的气焰,也让受害者变成了隐形人。明白这一点就会发现书名有多讽刺了。
《隐形人》于1952年首次出版,一经面世便被誉为一部杰作,也成为了改变了美国文学形态的罕见小说之一。作者拉尔夫•埃里森那噩梦般跨越种族鸿沟的旅程不仅讲述了关于偏执的本质,及其对受害者和施害者双方思想影响的真相,还为我们提供了一个关于小说的全新模式。
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